Textilt pedagogiskt material

Detta material för språkträning har sin grund i en pedagogisk modell, Karlstadmodellen, utarbetad inom ett antal forskningsprojekt. Projekten har bedrivits sedan slutet av 70-talet, vid Umeå och Karlstads Universitet under professor Iréne Johanssons ledning.

Utveckling av materialet har skett i samarbete mellan Karlstadmodellen, Karin Bengtsson Specialpedagogik Karlstads Universitet och Marias Verkstad.

Den pedagogiska modellen är utförligt beskriven i böckerna:

• Språkutveckling hos handikappade barn 1, 2 och 3
  Förf: Iréne Johansson.
  Studentlitteratur, 1988, 1990, 1996.
• Läs och skrivprocessen hos barn med Down syndrom
  Förf: Iréne Johansson
  Forskningsrapport 93:6, Samhällsvet.
  Högskolan i Karlstad, 1993.
• Samtal om tal
  Förf: K. Bengtsson & I. Johansson 2002.
  Karlstad University Studies 2002:16.

Materialet är användbart inom denna pedagogiska modell och stimulerande och lustfyllt för alla barns språkutveckling.

Material och miljöinformation

Materialet är till största delen tillverkat av bomullstyger, men en del syntet och plastmaterial ingår.

Vid rengöring av materialet rekommenderas i första hand avtorkning med fuktig trasa, i andra hand försiktig handtvätt.

Materialet tål ej maskintvätt eller torktumling!